Teoria gierKlasa · wieloosobowe
Gra ultimatum — sprawiedliwość i odrzucenie
W parze Proponujący dzieli 100 punktów, a Odpowiadający przyjmuje (oboje dostają wypłatę) lub odrzuca (oboje nie dostają nic). Patrz, jak sprawiedliwość pokonuje zimny własny interes.
Czego się nauczysz: Zobacz, dlaczego ludzie odrzucają „darmowe” pieniądze, gdy podział wydaje się niesprawiedliwy — wbrew opartej na własnym interesie prognozie, że każda dodatnia oferta zostaje przyjęta.
- Sprawiedliwość i wzajemność
- Awersja do nierówności
- Kosztowna kara
- Równowaga doskonała w podgrach a zachowanie
Przewodnik nauczyciela
Uczniowie nauczą się
- Doświadcz obu stron targu „bierz albo zostaw”.
- Zestaw prognozę teorii gier (zaproponuj minimum, zawsze przyjmuj) z tym, co robią prawdziwi ludzie.
- Połącz odrzucanie niesprawiedliwych ofert z normami sprawiedliwości i awersją do nierówności.
Przed sesją — zapytaj
- Gdyby ktoś zaoferował Ci 5 ze 100 punktów — darmowe pieniądze — wziąłbyś je? Dlaczego tak lub nie?
- Jaki podział zaproponowałby czysto samolubny Proponujący, zakładając czysto samolubnego Odpowiadającego?
Po sesji — omów
- Jaka była najczęstsza oferta i ile niskich ofert odrzucono?
- Dlaczego Odpowiadający miałby oddać realne punkty, by odrzucić niesprawiedliwy podział?
- Jak to komplikuje założenie, że ludzie maksymalizują wyłącznie własną wypłatę?
Czas
- Wprowadzenie i dobieranie w pary3–5 min
- Oferta i decyzja4–6 min
- Odsłonięcie i dyskusja8–10 min
Poprowadź to z klasą
Uczniowie dołączają kodem lub QR — konto nie jest potrzebne. Nauczyciele rozpoczynają sesję z panelu.