Teoria gierKlasa · wieloosobowe
Gra w zaufanie — zaufanie i wzajemność
W parze Powierzający wysyła część ze 100 punktów, po drodze potrajają się one, a Powiernik wybiera, ile odesłać. Zobacz, jak zaufanie tworzy wartość, a wzajemność ją podtrzymuje.
Czego się nauczysz: Zobacz, dlaczego ludzie wysyłają i odwzajemniają nawet wtedy, gdy własny interes każe nie wysyłać nic — i jak zaufanie uwalnia nadwyżkę korzystną dla obu stron.
- Zaufanie i wzajemność
- Kapitał społeczny
- Nadwyżka ze współpracy
- Równowaga doskonała w podgrach a zachowanie
Przewodnik nauczyciela
Uczniowie nauczą się
- Doświadcz obu stron wymiany zaufania: decydowania, ile zaryzykować, i ile odwzajemnić.
- Zestaw prognozę teorii gier (nie wysyłaj nic, nie zwracaj nic) z tym, co robią prawdziwi ludzie.
- Połącz mnożnik z nadwyżką, którą tworzy zaufanie, a zwroty z wzajemnością i reputacją.
Przed sesją — zapytaj
- Gdyby wysłanie pieniędzy nieznajomemu potroiło je, ale to on decydował, ile odesłać, ile byś wysłał?
- Ile zwróciłby czysto samolubny Powiernik — a wiedząc to, ile powinien wysłać samolubny Powierzający?
Po sesji — omów
- Ile Powierzający wysyłali średnio i ile Powiernicy oddawali?
- Czy pary, które ufały bardziej, wyszły lepiej czy gorzej niż prognoza „nie wysyłaj nic”?
- Gdzie w realnym życiu — pożyczki, dobroczynność, umowy biznesowe — pojawia się ta sama dynamika zaufania i zwrotu?
Czas
- Wprowadzenie i dobieranie w pary3–5 min
- Wysłanie i zwrot4–6 min
- Odsłonięcie i dyskusja8–10 min
Poprowadź to z klasą
Uczniowie dołączają kodem lub QR — konto nie jest potrzebne. Nauczyciele rozpoczynają sesję z panelu.