Teoria gierKlasa · wieloosobowe
Gra w dyktatora — sprawiedliwość bez strategii
W parze Dyktator sam dzieli 100 punktów, a Odbiorca po prostu otrzymuje — bez przyjmowania czy odrzucania. Przy zerowej presji strategicznej to, co zostaje dane, jest czystą hojnością.
Czego się nauczysz: Zobacz, że dawanie utrzymuje się nawet wtedy, gdy odbiorca nie może odrzucić — oddzielając prawdziwą hojność od lęku przed odrzuceniem, który napędza grę ultimatum.
- Altruizm i preferencje uwzględniające innych
- Normy sprawiedliwości
- Dawanie z „ciepłego blasku”
- Strategia a prawdziwa hojność
Przewodnik nauczyciela
Uczniowie nauczą się
- Doświadcz decydowania, jak podzielić pulę, gdy druga strona nie ma nic do powiedzenia.
- Zestaw prognozę opartą na własnym interesie (nie dawać nic) z tym, co robią prawdziwi ludzie.
- Oddziel sprawiedliwość od strategii, porównując tutejsze podarunki z ofertami ultimatum, gdzie odrzucenie jest możliwe.
Przed sesją — zapytaj
- Gdybyś mógł zatrzymać całe 100 punktów, a druga osoba nie mogłaby zaprotestować, ile byś przekazał?
- Dlaczego ktoś miałby dać cokolwiek, skoro nie ma ryzyka odrzucenia oferty?
Po sesji — omów
- Jaka była najczęstsza dana kwota i ilu dyktatorów zatrzymało wszystko?
- Jak tutejsze podarunki wypadają na tle ofert w grze ultimatum — gdzie odpowiadający może odrzucić?
- Co dawanie bez żadnej presji strategicznej mówi nam o sprawiedliwości i altruizmie?
Czas
- Wprowadzenie i dobieranie w pary3–5 min
- Dawanie3–5 min
- Odsłonięcie i dyskusja8–10 min
Poprowadź to z klasą
Uczniowie dołączają kodem lub QR — konto nie jest potrzebne. Nauczyciele rozpoczynają sesję z panelu.